Nasza grupa

-Od lewej Kasia,Angelika.MATEUSZ,Nikola,Ewelina

III Edycja

Zajęcia z przedsiebiorczości

- piszemy życiorys i CV

-rozmowa kwalifikacyjna naszej koleżanki Kasi






































-poznajemy struktury w firmie

- podstawowe wiadomości o funkcjonowaniu firmy

Zajęcia matematyczno-przyrodnicze

-Zapoznanie z ławą optyczną

Echo- 2 Edeycji

Regulamin

· Punktualność,

· Obowiązkowość(Jeżeli będzie się nieobecnym, wcześniejsze usprawiedliwienie się),

· Raz w semestrze nieusprawiedliwienie nieobecności,

· Usprawiedliwienia od rodziców(dwa- w zależności od sytuacji),

· Wywiązywanie się z zadań i powierzonych funkcji,

· Zachowanie zasad bhp,

· Zaangażowanie w pracy na zajęciach,

· Za złamanie regulaminu uczeń może być wydalony z grupy

(trzy razy złamany- ocenia grupa; więcej-opiekun),

· Po chorobie w późniejszym terminie należy przynieść swoją pracę domową,

· Koordynator powinien uzasadnić odwołanie zajęć,

· Uczniowie, którzy uczestniczą po raz pierwszy mają prawo, uzasadnić niewywiązanie się z obowiązków,

· Uczeń ma prawo do wytłumaczenia się ze złamania któregoś punktu z regulaminu na forum grupy.

Wszyscy zapoznali się z powyższym regulaminem

Powyższy regulamin dotyczy I semestru

Podział obowiązków

Lider- Ewelina

Sekretarz- Patrycja

Blogger- Mateusz

Dyżurna- Katarzyna

Moderator - Angelika

Z życia KKN semestr I- rok szkolny 2009\2010r.

19 stycznia 2010

Zajecia XII

Przedsiębiorczość

Temat:"Debata","Wyspa","Akwarium" i "Kongres"- w laboratorium informacji ekologicznej

Puszcza Białowieska – rozległy kompleks leśny, pozostałość dawnych puszcz: Białowieskiej, Ladzkiej, Świsłockiej i Szereszewskiej, położony w województwie podlaskim oraz na Białorusi. Powierzchnia całej puszczy przekracza 1500 km2 (z czego w granicach Polski 620 km2). Jest pozostałością ostatnich na niżu Europy lasów naturalnych o charakterze pierwotnym w strefie lasów liściastych i mieszanych. Na jej terenie znajduje się Białowieski Park Narodowy (BPN). Obszar puszczy wchodzi w skład Nadleśnictw Białowieża, Browsk i Hajnówka. Puszcza leży w dorzeczu Narewki i Leśnej.

1.Na czym polega wyjątkowość puszczy białowieskiej?
Dla nauki jest to jedyne laboratorium, w którym pewne rzeczy można badać. Co ważniejsze, jest ono niemożliwe do zastąpienia i w tym sensie bezcenne. Jeśli kosztujący miliardy akcelerator w laboratorium fizycznym zostałby z jakiegoś powodu zniszczony, to jego odtworzenie jest kwestią czasu i wyłożenia kolejnych kilku miliardów. Jeśli kosmiczny teleskop Hubble'a zniszczyłby jakiś meteoryt, to tak samo wydając parę miliardów można by go odtworzyć. W obu przypadkach jest to tylko kwestia funduszy i czasu. Natomiast jeśli stracimy Puszczę, to stracimy ją na zawsze.
Kiedyś – pięć tysięcy lat temu – ten las nie był wyjątkowy. Był normalnym lasem, który porastał połowę Europy. Ale teraz, ponieważ jest to ostatni fragment takiego lasu, stał się bezcenny. Nie ma pieniędzy, środków i technologii, które – gdybyśmy go zniszczyli – pozwoliłyby nam go odtworzyć.

2. O co toczy się spór różnych grup społecznych mieszkających w pobliżu puszczy?
3. Dlaczego toczy się ten spór?
4. Kto i za czym się opowiada?
5. Czy i jakie obszary należy jeszcze objąć ścisłą ochroną?
6. Co na to wszystko zwykli mieszkańcy okolic puszczy?
7. Czy może być tak że wszyscy maja racje?

19 stycznia 2010

Zajęcia XI

Przedsiębiorczość

Temat :"Na dwa miesiące przed rozpoczęciem działalności gospodarczej"-wstępna analiza finansowa przedwsięzięcia

1. Ok. 65 tys. Złotych
2. Myślę, że tak, ponieważ w naszej okolicy nie ma przedszkoli dla dzieci w takim wieku. Sadzę, że dzieci chętnie spędzałyby tutaj czas, podczas kiedy ich rodzice pracują.
3. Uważam, że na tym przedsięwzięciu można zarobić tak, aby był z tego zysk.
4. Moim zdaniem, będziemy najlepszym przedszkolem w porównaniu do innych.
5. Tak
6. Jeżeli nie będziemy mieli wielu klientów, a będziemy musieli opłacać rachunki i wypłacać pensje zatrudnionym opiekunkom.

19 stycznia 2010

Zajęcia X

Przedsiębiorczość

Temat :"Na trzy miesiące przed rozpoczęciem działalności gospodarczej" -lokalizacja i nazwa firmy(logo)

Nasze przedszkole będzie znajdować się w Kawęczynie, w powiecie tureckim.
Przedszkole to będzie składać się z sześciu pomieszczeń: sali do zabaw, szatni, toalety, kuchni, jadalni dla dzieci, pokoiku dla małych dzieci.
W sali do zabaw będą znajdowały się edukacyjne zabawki, dzięki którym wasz maluch będzie mógł poprawnie się rozwijać i poznawać świat nauki.
Szatnia będzie przystosowana do potrzeb wszystkich dzieci. Zakupimy pułki i wieszaki, aby każde z przedszkolaków miało swoje pułki.
W kuchni będą przygotowywane zdrowe potrawy, podawane trzy razy dziennie.
W jadalni będą czteroosobowe stoliki.
Chcemy też, aby w naszym przedszkolu był pokój dla małych dzieci, które potrzebują snu w ciągu dnia.
Za budynkiem przedszkola wybudujemy plac zabaw, gdzie będą znajdować się bezpieczne zabawki bawiące wszystkie dzieci.

BO DZIECKO TO TWÓJ SKARB

Prawa autorskie- to forma ochrony prawnej, zapewniająca twórcom i wytwórcom treści wyłączne prawa do kontrolowania niektórych sposobów wykorzystania tych treści. Do treści chronionej prawem autorskim należą: muzyka, prace plastyczne, filmy wideo, gry komputerowe, książki i filmy fabularne. Ochrona praw autorskich oznacza, że właściciel tych praw może kontrolować niektóre sposoby wykorzystania jego dzieł. Co najważniejsze, ochrona ta zapewnia właścicielowi praw autorskich prawo do kontrolowania kopiowania, przerabiania i przesyłania jego dzieł. Zamieszczanie treści w Internecie i przesyłanie ich za jego pośrednictwem narusza wiele wyłącznych uprawnień właściciela praw autorskich. Charakter wyłączności, cechujący prawa autorskie, oznacza, że tylko właściciel decyduje, kto może podejmować takie działania w odniesieniu do jego dzieł.


Patent - oficjalny dokument wydawany przez urzędy patentowe, który umożliwia zastrzeżenie prawa do zarobkowego wykorzystania danego wynalazku przez osoby fizyczne lub prawne składające wniosek o jego zastrzeżenie. W języku codziennym patentem nazywa się także sam opatentowany wynalazek. Zastrzeżenie patentowe umożliwia prawne ściganie osób, które w celach zarobkowych wykorzystują bez zgody właściciela dany patent.

10 grudnia 2009r.

Zajecia XIX

Część Przyrodnicza

Teamat:Wyspa - zadanie zespołowe.

8 grudnia 2009r.

Zajęcia VIII

Część przyrodnicza

Temat:Organizm i środowisko-eutrofizacja .

1.Czym jest i na czym polega eutrofizacja?
Eutrofizacja – proces wzbogacania zbiorników wodnych w substancje pokarmowe (nutrienty, biogeny), jest to wzrost trofii, czyli żyzności wód. Dotyczy to nie tylko zbiorników wodnych ale również cieków.

2.Jakie są najczęstsze przyczyny eutrofizacji?
Główną przyczyną eutrofizacji jest wzrastający ładunek pierwiastków (biogenów), przede wszystkim fosforu. Wzrost dopływu pierwiastków biogennych, w tym wypadku fosforu, obejmuje nie tylko wzrost zrzutów ścieków, ale także wzrost zawartości środków piorących i innych detergentów zawierających fosfor w ściekach. Większa ilość tego biogenu związana jest także z intensyfikacją nawożenia oraz wzrostem erozji w zlewni. Wzrost dopływu azotu, drugiego z biogenów, związany jest z wzrastającą emisją tlenków azotu do atmosfery, a tym samym dużą ich zawartością w opadach atmosferycznych. Nawożenie ziemi poddanej pod uprawę, również przyczynia się do wzrostu ładunku azotu, ponieważ fosfor znajdujący sie w glebie nie jest pierwiastkiem silnie mobilnym. Silne opady deszczu mogą łatwo wypłukiwać azot z powierzchniowej warstwy gleby oraz z nawozów, przy czym do zbiornika mogą być też wniesione znaczne ilości fosforu.

3. Jakie są skutki ekologiczne eutrofizacji?
Na początku procesu eutrofizacji następuje umiarkowany wzrost produkcji biologicznej, co jest korzystne i przekłada się na wzrost liczebności ryb, ale po przekroczeniu pewnej granicy obserwuje się już wiele niepożądanych następstw tego procesu takich jak:
a) Masowy rozwój organizmów fitoplanktonowych powodujących w powierzchniowej warstwie wody tzw. zakwity i zmniejszających przezroczystość tej wody.
b) Ustępowanie roślinności zanurzonej z powodu pogarszających się warunków świetlnych w strefie przybrzeżnej - litoral. Postępujące zanikanie światła pośrednio prowadzi także do przebudowy fauny tam występującej.
c) Wyczerpanie zasobów tlenu w warstwie przydennej - hypolimnionie, a zwłaszcza profundalu i w osadach dennych prowadzi do zaniku fauny głębinowej, w tym także gatunków reliktowych.
d) Występowanie siarkowodoru, który podczas całkowitego braku tlenu może przechodzić do warstw powierzchniowych wody, ulatniać sie i zatruwać atmosferę w okolicy.

4. Jak można przeciwdziałać eutrofizacji?
Najskuteczniejszą metodą walki z procesem eutrofizacji jest ograniczenie antropogenicznego dopływu biogenów do wód - kompostowanie odchodów w miejsce odprowadzania ich do ujścia kanalizacyjnego, redukcja zawartości fosforanów w środkach piorących używanych w gospodarstwach domowych, ograniczanie stosowania nawozów sztucznych w rolnictwie.
5. Czy i jak można usuwać skutki eutrofizacji?
Stwierdzono, że:
Upłynie sporo czasu zanim poprawią się warunki naszych wód.
Otwarty przepływ składników mineralnych musi być zastąpiony systemami bardziej
zamkniętymi.
Jest wątpliwe, czy obecne społeczeństwo i nowoczesne techniki mogą podołać skutkom eutrofizacji wód. Tylko zmiany w stylu życia i efektywne wykorzystywanie naturalnych zasobów mogą ochronić rzeki i jeziora, podobnie jak wiele innych obszarów dotkniętych szeroko pojętymi problemami środowiskowymi.

3 grudnia 2009r.

Zajecia VII

Część Przyrodnicza

Temat:Na cztery miesiące przed rozpoczęciem dziaalności gospodarczej- konkurencja.

Na zajęciach rozważaliśmy nastepujące pytania :

1.Kim jest naszych pięciu najbliższych konkurentów ?

2.Jaka jest ich działalność - stabilna,rozwijająca się, czy może następuje spadek ich obrotów ?

3.W czym działalność konkurentów przypomina/nieprzypomina naszej ?

4.Czego sie nauczyliśmy z obserwacji ich działaności ?Co działa na ich korzyść?Co nie ?

5.W czym nasza działalność będzie lepsza niż ich ?

1.

Kowale Pańskie ,Dobra,Turek } gminne

2.

Ich działalność jest rozwijająca się.

3.

Przypomina :

• Przedział wiekowy kliientów (3-6 lat )

• Wyżywienie.

Nieprzypomina :

• przedszkole są gminne a nasze jest prywatne
• opieka w weekendy
• duże grupy a my małe

4.

Dobre strony :

• wykwalifikowana kadra
• zajęcia językowe
• logopeda

Złe strony :

• brak oryginalności
• za duże grupy
• czas pracy
• brak transportu (Dojazd ucznia )

5.

• oryginalność
• dojazd po ucznia
• zajęcia taneczne

Oczekiwanie klienta	Oferta konkurencji	Nasza oferta
Jakość	Wysoka	Bardzo wysoka
Wyłączność, ekskluzywność	Nie	Tak
Niższe ceny	Niższe	Wyższe
Asortyment produktów	-angielski -logopeda -rytmika	-taneczne -więcej języków -indywidualne zajęcia
Niezawodność	Wyrównana	Wyrównana
Dostawa	Nie ma	Jest
Lokalizacja	Większe miasta; bliskie centrum	Kawęczyn
Informacje	Nie reklamują się	Reklamy
Dostępność	Ograniczona liczba przedszkolaków	Ograniczona liczba przedszkolaków
Karty kredytowe	Nie przyjmuja	przyjmujemy
Gwarancja	-	Bezpieczeństwa i opieki
Doradztwo	W niektórych	Tak
Akcesoria	-mniej zabawek	-dużo edukacyjnych zabawek
Wiedza	Jest efekt
Uprzejma obsługa	tak	tak

26 listopada 2009r.

Zajęcia VI

Część Przyrodnicza

Temat:Laboratorium informacji ekologicznej. Jakie są źródła wiedzy ekologicznej?

Na to pytanie odpowiedzieliśmy na dzisiejszych zajeciach .

Tymi źródłami są : ksiazki, internet, czasopisma, programy tewizyjne, wywiady, programy mutlimadialne.

Sprawdzalismy co znajduje sie na stronach internetowych związanych z ekologią i czy istnieją ?

Strona www.ekologia.pl

Zawiera ciekawostki i wiadomości o ziemi.

Strona http://www.greenpeace.org/poland/ zawiera nowości o katastrofach ekologicznych.

Na Strona http://gridw.pl/ można się dowiedzieć o środowisku w Polsce .

WWW.ios.edu.pl jest to strona instytutu ochrony środowiska. Można tam przeczytać jak dbać o naszą planetę.

Strona o dzikim polskim środowisku to http://pracownia.org.pl/.

www.proekologia.pl

Po przejrzeniu strony dowiedziałam się, że w serwisie dostępnych jest wiele artykułów poruszających tematy ekologiczne. Po zalogowaniu się możemy pisać na forum, przeglądać i komentować znajdujące się tam artykuły oraz dodawać nowe.

www.recykling.pl

Czytając wiadomości zawarte na tej stronie możemy się dowiedzieć wiele o recyklingu, poczytać aktualności oraz nowości na ten temat. W galerii możemy znaleźć wiele zdjęć z imprez promujących tematy ekologiczne oraz ochrony przyrody.

http://naszaekologia.pl

Jest to Ekologiczny Portal Informacyjny. Porusza tematy ekologii oraz ochrony środowiska.

www.klubgaja.pl

Strona internetowa Stowarzyszenia Ekologiczno – Kulturalnego „Klub Gaja”. Można się na niej dowiedzieć jak działa ten klub, czym się zajmuje, a także jak można pomóc stowarzyszeniu.

www.prop.org.pl

To strona internetowa Państwowej Rady Ochrony Przyrody.

www.kp.org.pl

Strona internetowa Klubu Przyrodników. Klub Przyrodników jest pozarządową organizacją ekologiczną, zajmującą się ochroną przyrody. Działa przede wszystkim na terenie Polski Zachodniej i Północnej, podejmując także niektóre przedsięwzięcia na terenie całego kraju.

www.proekologia.pl
Jest to serwis o tematyce ekologicznej.
WWW.muzeumbociana.pl
Strona ta jest poświęcona bocianowi białemu tematyce z nim związanej.
WWW.ekorozwoj.pl
Strona ta jest poświęcona strategii ekorozwoju.
www.prozon.org.pl
Fundacja Ochrony Warstwy Ozonowej PROZON jest niekomercyjną instytucją zajmującą się wieloma aspektami dotyczącymi substancji zubożających warstwę ozonową. Naszym nadrzędnym celem jest wspieranie działań prowadzących do ograniczenia zużycia i emisji substancji niszczących ozon (tj. freonów i halonów) oraz kształtowanie świadomości ekologicznej wśród użytkowników tych substancji.


www.ekoportal.pl
Ekoportal to internetowe okno polskiej ekologii. Czyli strona zawierająca informacje o środowisku.
www.pke-zg.org.pl
Jest to strona polskiego klubu ekologicznego.


www.proekologia.pl
Najlepszy serwis o tematyce
ekologicznej w Polsce!
Na tej stronie można znaleźć informacje o:
- Eko i agroturystyce,
- Zdrowym stylu życia,
- Prawach zwierząt,
- Bioróżnorodności,
- Czystej produkcji,
- Zrównoważonym rozwoju,
- Rolnictwie,
- Energii,
- Wodzie,
- Klimacie,
- Powietrzu i hałasie,
- Glebie i odpadach.

http://ecoportal.com.pl
Typowo ekologiczna strona internetowa, na której można znaleźć wszystkie informacje o ekologi z różnych dziedzin życia.



www.dzienbezsmiecenia.pl
Na tej stronie znajduje się szereg prezentacji, informacje z zakresu prawa, edukacja ekologiczna dotycząca nie tylko selektywnej zbiórki, ale również konkretnych zachowań.

www.niezapominajka.org.pl
Ta strona poświęcona jest szkodliwemu wpływowi ognia na biocenozę łąkową – rośliny i zwierzęta, ochronie źródeł wody oraz ratowaniu kasztanowców.

www.gios.gov.pl
Na tej stronie można znaleźć informacje o Inspekcji Ochrony Środowiska, Państwowym monitoringu środowiska, Inspekcji oraz o przeciwdziałaniu poważnym awariom.

www.salamandra.org.pl
POLSKIE TOWARZYSTWO OCHRONY PRZYRODY SALAMANDRA stworzyło stronę, która poświęcona jest prowadzeniu działań ochronnych ginących gatunków.

19 listopada 2009r.

Zajęcia V

Przedsiębiorczość

Temat:Na cztery miesiące przed rozpoczęciem działalności gospodarczej – przebieg działalności, produkt.

Na dzisiejszych zajęciach zastanawialiśmy się nad produktem naszej działalności gospodarczej.

Doszliśmy do wniosku, że nasze przedszkole będzie polegać na opiece i kształceniu dzieci w wieku przedszkolnym. Planujemy zajęcia językowe, muzyczne, taneczne, plastyczne oraz sportowe. Przedszkole będzie przeznaczone dla dzieci z terenu gminy Kawęczyn oraz najbliższej okolicy. Nasza firma wyróżniać się będzie wykwalifikowaną kadrą opiekunów, dużym, nowoczesnym budynkiem oraz możliwością otrzymywania posiłków. Oferujemy również dodatkowe zajęcia w weekendy.

12 listopada 2009r.

Zajęcia IV

Zajęcia przyrodnicze

Temat : Mikroplaneta. Model ekosystemu – ekosystem sztuczny, zamknięty.

Na dzisiejszych zajęciach przygotowywaliśmy mikroplanetę. Na początku do słoika włożyliśmy glebę doniczkową i rozprowadziliśmy ją równomiernie na całej powierzchni. Następnie posadziliśmy w tej glebie przygotowane wcześniej rośliny doniczkowe oraz nasiona. Później opryskiwaczem zwilżyliśmy rośliny i podłoże. Słoik przykryliśmy szybką. Uszczelniliśmy krawędzie styku słoika z szybką spoiwem do szkła. Powstałą mikroplanetę przenieśliśmy w zaciszne miejsce naszej szkoły. Czekamy na efekty naszej pracy. :D

3 listopada 2009r.

Zajecia III

Przedsiębiorczość

Temat:Na 5 m-cy przed rozpoczęciem działalności gospodarczej.Misja firmy i analiza SWOT.

Na dzisiejszych zajęciach opisywaliśmy misje firmy :

1. Kto jest głownym klientem ?
   
2. Co oferujemy ?
3. Jakie są nasze atuty ?
4. Czy wykorzystujemy nowoczesne technologie ?
5. Naj akich wartościach opiera się firma ?
6. Co jest priorytetem ?

Odp:

1. Dzieci w wieku 3-6 lat
   
2. Edukacja i opieka nad dziećmi

• wykwalifikowani opiekunowie
• jedyne przedszkole w okolicy

• nowoczesne wyposażenie pomieszczeń
• budynek posiada : sale gimnastyczną,jadalnie,sale do nauki i zabawy oraz plac zabaw przed budynkiem

4.Tak, wykorzystujemy nowoczesne przybory edukacyjne

5. Dobre wychowanie dzieci

W naszym prywtnym przedszkolu pracuja wykwalifikowani opiekunowie. Celem naszej firmy jest dobre wychowanie dzieci w wieku 3-6 lat.

Analiza SWOT

• Mocne strony :
  

- wykwalifikowani opiekunowie

-jedyne przedszkole w okolicy

- nowoczesne wyposażenie pomieszczeń

- dzieci uczą sięi bawia w małych grupach

- budynek posiada sale gimnastyczną,salę do zabaw i nauki, jadalnię oraz plac zabaw

• Słabe strony firmy :

-znaczne oddalenie od miasta

- zła lokalizacja

• Szanse ze strony rynku :
  

- wzrost zainteresowania edukaacją małych dzieci

• Zagrożenia ze strony rynku :

- otwarcie innych przedszkoli

29 października 2009r.

Zajęcia II

Przedsiębiorczość

Temat:Na sześć miesięcy rozpoczęciem działalności gospodarczej- biznes planu ciąg dalszy... klient na rynku.

Dzisiejsze zajęcia prowadzone były pod hasłem "Klient nasz pan..".To znaczy, że powinniśmy szanować klienta i liczyć się z jego zdaniem.Klient określa biznes.Odpowiedzielismy na pytania dotyczace naszego biznesu :"Co sprawia ,że się wyrużniasz ?".Zdaniem Angeliki jej firma wyrózni się:niskimi cenami,fachowa i uprzejmą obsługą,dobrą reklamę i lokalizację.Drugie pytanie dotyczące produktów i usług jakie bedziemy wytwarzać lub świadczyć. Mateusz będzie leczył zwierzęta,sprzedawał leki i akcesoria dla zwierząt.

-Następne pytanie dotyczyło klientów.Zastanawialiśmy sie uczy będziemy mieli stałych klientów.Ważne jest dla działalności pozyskania stałych klientów.

-Kolejnym pytaniem było"Dlaczego klienci wybiorą nas a nie konkurencje?"

Patrycja twierdzi,że jej działalność będzie wyróżniała się fachową i miłą obsługą oraz odpowiednim klimatem.Postara się ja odpowiednio zareklamować. Teraz zamierzamy przeprowadzić analizę marketingową dla powstających firm.

14 października 2009r.

Zajęcia I

Część przyrodnicza:

Temat: Gimnazjalny Instytut Ekologii.

Na pierwszych zajęciach każdy z nas przedstawił się innym poprzez swoje zjawisko przyrodnicze, zwierzę lub roślinę. Bardzo dobrze się przy tym bawiliśmy :D . Oto pomysły osób z naszej grupy:

• Jestem jak Słońce, ciepła, jasna i pogodna. Słońce jest obiektem drogim dla ludzi oraz najważniejszą gwiazdą Układu Słonecznego. Jest to najjaśniejszy obiekt na niebie i główne źródło energii docierającej do Ziemi. Dlatego właśnie mogę sobie przypisać jego cechy. Słońce jest dla mnie najpiękniejszym zjawiskiem przyrodniczym.
  Ewelina

<;strong>Jestem jak Słońce ponieważ:
- oświecam ich nowymi pomysłami
-jestem ciepły
-najważniejszy :D

Mateusz

Jestem jak gwiazda, ponieważ jestem:

- lśniąca

- cudowna

-lubię noc

Patrycja

Jestem jak kotek: milutka, sympatyczna i śliczna.

Kasia

Jestem jak burza, ponieważ jestem nieprzewidywalna, wspaniała, zachwycam wszystkich.

Angelika

Przedsiębiorczość

Temat: „Na rok przed rozpoczęciem działalności gospodarczej” – wprowadzenie do biznes planu.

Na zajęciach z przedsiębiorczości wypisywaliśmy swoje marzenia związane z biznesem. Każdy podał 5 swoich pomysłów, z których później wybrał ten jeden najważniejszy. Dalej każdy wyobrażał sobie, jak prowadzi się jego działalność.A oto marzenia związane z naszymi biznesami :

1. Marzenia związane z własnym biznesem:
   • Własny zakład kosmetyczny
   • Pomoc dla ludzi z okolicy
   • Miejsce, gdzie mogłaby się spotykać młodzież, dzieci
   • Prywatne przedszkole
   • Sklep
   
   Jestem właścicielką prywatnego przedszkola. Zatrudniam kilka pań przedszkolanek do opieki nad dziećmi. Sama jestem jedną z nich, ponieważ bardzo lubię się zajmować małymi dziećmi i z nimi przebywać. Przedszkole dobrze się prowadzi, jestem zadowolona ze swojej pracy oraz pracowników. Przynosi mi dobry dochód oraz radość w życiu.
   Ewelina
   

2. Marzenia związane z własnym biznesem :

- lecznica weterynaryjna
- nowoczesny sprzęt
- szybki samochód służbowy
- duża ilość klientów

Jestem właścicielem dobrej lecznicy. Ma wysokie dochody. Jestem powiatowym lekarzem weterynarii. Mateusz

Zdjęcie nowej grupy w drugiej edycji

Witamy nowych członków naszej grupy :

• Angelika

Nazywam się Angelika Górska . Mam 13 lat, chodzę do klasy Ib gimnazjum. Mieszkam w Nowym Świecie. Najbardziej z przedmiotów szkolnych lubię matematykę.

• Katarzyna

Nazywam się Katarzyna Kasprzak. Mam 13 lat i chodzę do Ib gimnazjum. Mieszkam w Wojciechowie. Bardzo lubię poznawać świat. Lubię matematykę, fizykę i chemię. Interesuję się muzyką i sportem. Śpiewam na różnych konkursach, gram w orkiestrze dętej oraz uczęszczam do szkoły muzycznej. W wolnym czasie lubię czytać książki, grać w siatkę oraz w piłkę nożną.